《摄影与摄像》教学大纲 课程编码:0213111202 课程名称:摄影与摄像 学时/学分:32/2 先修课程: 适用专业:秘书学 开课教研室:秘书学教研室 一、课程性质与任务 本课程是秘书学专业的专业选修课,通过该 课 程 的 学 习 , 培 养 学 生 掌 握 摄 影 与 摄 像 的 基 本 理 论 知 识 , 能 够 熟 练 地 使 用 单 反 相 机 、 数 码 卡 片 相 机 以 及 手 机 采 集 图 片 , 能 够 使 用 摄 像 机 记 录 影 像 资 料 。 更 要 能够把握住摄影与摄像规律,出色地完成摄影与摄像工作任 务。 二、课程教学基本要求 了解摄影和摄像的发展历史,熟悉照相机和摄像机的构造及功能,熟练掌握摄影和摄像的技 术技巧,对常用摄影与摄像的拍摄方法能够熟练掌握。对摄影的图片编辑和摄像的后期编辑能够 较好掌握。 成绩考核形式:课程成绩=期终成绩(70%)+平时成绩(期中考试、作业、课堂提问等) (30%)。 成绩评定采用百分制,60 分为及格。 三、课程教学内容 第一章 照相机技术以及镜头 1.教学基本要求 通过本章的学习,了解摄影术的诞生与发展历程,对照相机的种类、照相机的结构、照相机 的附件有一个整体的了解。同时认识镜头的结构、镜头的各种性能。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章教学使学生了解照相机的基本概念,主要包括照相机的分类、用途、特点及发展; 掌握相关定义、学习的范畴及解决的根本问题。 3.教学重点与难点 教学重点是摄影原理和镜头及其功能讲解,教学难点是要将摄影原理和实物结合进行详细解 释。 4.教学内容 第一节 摄影术的诞生于发展 第二节 照相机的种类以及目前较为流行的专业照相机 第三节 照相机的结构和基本原理 第四节 照相机的附件 第五节 镜头的结构 第六节 镜头的性能 第七节 镜头的种类与选择 第二章 摄影技术技巧 1.教学基本要求 通过本章的学习,需要掌握的是一些实实在在的技术性的东西,测光、曝光、景深控制、用 光、摄影造型等等摄影的技术技巧,要求学生在拍摄过程中将这些技巧实际应用起来,拍出和之 前不一样的有技术含量的照片来。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 掌握测光、曝光、景深控制、用光、摄影造型、构图等概念,熟悉相关理论,掌握实践技能。 3.教学重点与难点 教学重点是摄影用光和摄影构图的元素、原理和基本方法,教学难点是用光和构图。必须掌 握光的基本知识,比如光源、光的性质、光位 等等,知道室外室内光的区别, 构图是平面艺术 构思的重要环节,是属于那种只可意会不可言传的部分,要把一些经验性的方法交给学生,但更 要教会他们在实拍中总结和进步。 4.教学内容 第一节 摄影测光 第二节 摄影曝光 第三节 摄影用光 第四节 景深控制技巧 第五节 摄影构图的基本形式 第六节 点评学生之前拍摄的照片 第三章 摄影的发展历程 1.教学基本要求 通过本章的学习,要知道一些摄影从诞生以来多年发展的一些情况,特别是新中国成立以来 的摄影事业发展的情况。然后对当今摄影现状和数字化、网络化、全球化发展趋势有一个很好的 把握,知道一个整体脉络才不至于盲目。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 掌握摄影历史发展中几个关键阶段,熟悉摄影的数字化、网络化、全球化发展趋势和全民摄 影时代理论。 3.教学重点与难点 教学重点是摄影的数字化、网络化、全球化发展趋势和全民摄影时代的解读。教学难点是摄 影的趋势只是一个发展中的概念,未来有很多的不可预测性, 特别是传统媒体的摄影会不会被网 络媒体取代等观点还有待商榷。 4.教学内容 第一节 摄影的诞生 第二节 中国摄影的发生期 第三节 新中国成立后的摄影事业 第四节 读图时代:当代摄影的语境 第五节 摄影与现代科技:数字化、网络化和全球化发展趋势 第六节 搜集分享全球经典摄影图片 第四章 摄影的特征与功能 1.教学基本要求 通过本章的学习,让学生树立起摄影和其他视觉艺术的不同之处的意识。熟悉摄影的艺术性、 技术性和纪实性等特征,了解摄影强大的社会介入功能。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 掌握摄影的形象性、纪实性、瞬间性、艺术性等特征,对摄影的社会传播功能,摄影的历史 文献功能,摄影的教育和舆论监督功能等理论透彻理解。 3.教学重点与难点 教学重点是摄影的四大特征,教学难点是,要掌握摄影的共同规律和不同专业要求。 4.教学内容 第一节 摄影的四大特征:形象性、纪实性、瞬间性、艺术性 第二节 摄影的优势 第三节 摄影的社会传播功能 第四节 摄影的历史文献功能 第五节 摄影的教育和舆论监督功能 第五章 摄影的拍摄方法 1.教学基本要求 通过本章的学习,学生必须知道抓拍的重要性,还要有策略地进行抓拍,要偷拍要快速拍摄 等等技巧。也要懂得去摆拍等等。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 熟悉抓拍,偷拍、摆拍等概念,掌握实际操作技能。 3.教学重点与难点 教学重点是抓拍的策略和摆拍的度的问题。教学难点是让学生理解摆拍有时候合理运用是可 以出精品的,但并不是刻意利用,刻意的成分越浓,就越容易脱离摄影的轨道甚至背道而驰,是 不应该也不被允许,要有起码的底线。 4.教学内容 第一节 抓拍的特点与作用 第二节 抓拍的策略 偷拍、快速拍摄、情感沟通、声东击西、守株待兔、人取我舍、盲目射击、 跟踪追击 第三节 摆布拍摄 第四节 组织加工拍摄 第五节 抓拍与摆拍的合理化运用 第六章 摄影的题材与体裁 1.教学基本要求 通过本章的学习,学生应该对摄影到底要拍摄一些什么样的题材有一个了解,知道在什么类 型的事件中去拍摄什么内容,用怎样的技巧去完成拍摄。另外就是要能掌握单幅图片和专题图片 这些体裁的不同要求。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 理解专题图片的涵义,熟悉摄影题材分类,掌握军事摄影、科技摄影、体育摄影、新闻摄影、 人物肖像摄影、专题摄影的拍摄方法 3.教学重点与难点 教学重点为专题图片的结构、特点和要求和人物肖像摄影的注意事项和拍摄方法。教学难点 是人物肖像摄影与普通人物摄影技法上的相似但是要在细节表现上有更高的要求以及专题图片的 拍摄。 4.教学内容 第一节 摄影题材的内涵 第二节 摄影题材的分类 第三节 军事摄影的拍摄方法 第四节 科技摄影的拍摄方法 第五节 体育摄影的拍摄方法 第六节 新闻摄影的拍摄方法 第七节 人物肖像摄影的拍摄方法 第八节 单幅摄影图片的特点和要求 第九节 专题图片的结构、特点和要求 第七章 摄像机概述 1.教学基本要求 通过本章的学习,了解电视产生后的四个发展阶段,熟悉摄影机的组成及工作方式,掌握摄 像机的主要技术指标。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 熟悉摄像机的分类,摄像机的组成及工作原理,掌握摄像机的主要技术指标。 3.教学重点与难点 教学重点是熟悉摄影机的组成及工作方式,教学难点是掌握摄像机的主要技术指标。 4.教学内容 第一节 摄像机概述 第二节 摄像机的组成及工作原理 第三节 摄像机的主要技术指标 第四节 摄像机的分类 第八章 录像机概述 1.教学基本要求 通过本章的学习,学生应该了解电视从实况直播到录像剪辑的发展历史,了解磁性录放像原 理,熟悉模拟记录格式和数字记录格式的差异。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 熟悉磁性录放像原理,理解模拟记录格式和数字记录格式。 3.教学重点与难点 教学重点是数字记录格式的重要作用及压缩记录格及 DV,教学难点是模拟记录信号的理解。 4.教学内容 第一节 从实况直播到录像剪辑 第二节 磁性录放像原理 第三节 磁带录像机 第四节 模拟记录格式 第五节 数字记录格式 第九章 摄像辅助设备 1.教学基本要求 了解摄像辅助设备的种类,掌握三角架,监视器的使用。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 熟悉三角架云台、托板等使用,掌握三角架,监视器的实际操作。 3.教学重点与难点 教学重点是摄像主要辅助设备的使用。教学难点是示波器、跟焦器的理解。 4.教学内容 第一节 摄像支撑设备 第二节 影像质量控制设备 第三节 其他辅助设备 第十章 摄像技术技巧 1.教学基本要求 熟悉摄像暴光控制中的操作方式,掌握白平衡的调节。掌握摄像暴光中的有关概念和定义, 学会具体操作技能。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 理解照度和亮度概念,学会增益的控制。学会摄像的暴光控制及白平衡的调节。 3.教学重点与难点 教学重点是摄像的暴光控制及白平衡的调节。教学难点是照度和亮度概念的理解。 4.教学内容 第一节 摄像的暴光调节 第二节 摄像的白平衡调节 第三节 摄像的光学镜头调节 第十一章 摄像造型基础 1.教学基本要求 熟悉光学镜头与影像结构,掌握光线处理的方式方法,掌握摄像的基本方式和持机方式。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 理解摄像造型的涵义,掌握摄像机的持机方式和拍摄要求,熟练运用光线处理的方式方法。 3.教学重点与难点 教学重点是摄像的基本方式。教学难点是光线处理和拍摄要求。 4.教学内容 第一节 光学镜头与影像结构 第二节 光线处理 第三节 摄像的基本方式 第四节 摄像机的持机方式和拍摄要求 第十二章 录音 1.教学基本要求 了解摄像中录音工作的重要性,熟悉各种声音元素,掌握常见录音技术。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 熟悉语言、音乐、音响等声音元素的作用,掌握传声器的选择和使用知识。 3.教学重点与难点 教学重点是传声筒的知识和常见录音技术。教学难点是传声器的性能指标。 4.教学内容 第一节 声音元素 第二节 传声器的选择和使用 第十三章 影像质量的控制 1.教学基本要求 了解摄像中影像质量控制的重要性,掌握控制的具体方法。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 掌握摄像机清晰度的控制方法和暴光控制的方法。 3.教学重点与难点 教学重点是摄像机清晰度和暴光的控制方法。教学难点是摄像机的动态范围调整。 4.教学内容 第一节 数字摄像机清晰度的控制 第二节 数字

pdf文档 《摄影与摄像》教学大纲

生活休闲 > 兴趣爱好 > 摄影摄像 > 文档预览
10 页 0 下载 17 浏览 0 评论 0 收藏 3.0分
温馨提示:如果当前文档出现乱码或未能正常浏览,请先下载原文档进行浏览。
《摄影与摄像》教学大纲 第 1 页 《摄影与摄像》教学大纲 第 2 页 《摄影与摄像》教学大纲 第 3 页 《摄影与摄像》教学大纲 第 4 页 《摄影与摄像》教学大纲 第 5 页
下载文档到电脑,方便使用
还有 5 页可预览,继续阅读
本文档由 饿了么2019-10-06 23:55:29上传分享
给文档打分
您好可以输入 255 个字符
策划大学的官方网址是?( 答案:cehuadaxue.com )
评论列表
  • 暂时还没有评论,期待您的金玉良言